在教育部7月啟動(dòng)的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中,將有200萬(wàn)名教師在國家教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”,其中2萬(wàn)堂將被評選為“優(yōu)課”。
根據活動(dòng)要求,教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設計、所用課件及相關(guān)資源或資源鏈接,有條件的教師還可以上傳課堂實(shí)錄和測評練習等?!皟?yōu)課”將覆蓋義務(wù)教育階段和普通高中各年級各學(xué)科各版本,可以為教師課前備課、課中上課、課后評價(jià)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節提供參考和借鑒。地方各級教育行政部門(mén)將結合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”評選,組織看課評課,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研,形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應用環(huán)境。
教育部有關(guān)負責人說(shuō),這項活動(dòng)旨在充分調動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng )造性,使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源至少上好一堂課;建設一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊伍,使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數字教育資源講授;促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享,形成一套覆蓋中小學(xué)各年級各學(xué)科各版本的生成性資源體系。