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陜西作為全國教育大省,全省共有基礎教育學(xué)校1.21萬(wàn)所,大專(zhuān)院校百余所,在校學(xué)生數量超過(guò)600萬(wàn)，近年來(lái)在加快推進(jìn)“數字陜西”向“智慧陜西”升級的進(jìn)程中,“智慧校園”作為“智慧陜西”的重要一環(huán)受到前所未有的關(guān)注。2015年4月21日艾威康“開(kāi)啟定制級智慧校園平臺時(shí)代”代理商大會(huì )在古城西安成功召開(kāi),在會(huì )上，艾威康作為專(zhuān)注教育信息化16年的業(yè)內領(lǐng)導廠(chǎng)商，為合作伙伴帶來(lái)了智慧校園的前沿理念、切實(shí)可行的落地解決方案、完善全面的產(chǎn)品平臺，向業(yè)界宣告了定制級智慧校園平臺時(shí)代的到來(lái)！
會(huì )議現場(chǎng)展示了艾威康成熟穩定的AVCare/iSchool可視化智慧校園綜合信息管理平臺、最新推出的“iSchoolPad智慧課堂”、具有物聯(lián)感知的多媒體教室環(huán)境管控系統、互動(dòng)云錄播系統、媒體資源共享管理系統、IP廣播系統、以及網(wǎng)絡(luò )化管理的智能電源控制器等設備，為現場(chǎng)來(lái)賓奉獻了一場(chǎng)從課堂、環(huán)境、資源、到服務(wù)平臺的智慧化技術(shù)盛宴；同時(shí)，現場(chǎng)的互動(dòng)體驗與案例分享環(huán)節也讓合作伙伴切身感受到智慧校園已不再是空中樓閣，而是觸手可及、就在身邊發(fā)生的落地方案，極大鼓舞了合作伙伴在智慧校園建設中的信心?！?/span>
此次巡展，除了可視化智慧校園綜合信息管理平臺，iSchoolPad智慧課堂與多媒體教室環(huán)境管控系統引起了現場(chǎng)來(lái)賓的極大關(guān)注：iSchoolPad智慧課堂是一套專(zhuān)門(mén)配合移動(dòng)平板實(shí)現課堂師生互動(dòng)、課外在線(xiàn)交流答題、家長(cháng)與孩子溝通的智慧課堂系統；而具有物聯(lián)感知技術(shù)的電源控制器、燈光空調控制器等多媒體教室環(huán)境管控系統，能夠實(shí)時(shí)感知現場(chǎng)環(huán)境、設備狀態(tài)，是管理用電情況、打造有效節能教學(xué)環(huán)境的利器。
艾威康總經(jīng)理謝德暄女士在大會(huì )上表示：智慧校園不僅是教育行業(yè)的近期熱點(diǎn)，同時(shí)智慧教育作為智慧城市的重要組成部分，也日益被政府及社會(huì )各界關(guān)注，然而由于缺乏統一的標準及基于對教育領(lǐng)域深刻理解的頂層設計，智慧校園是“只聞樓梯響，不見(jiàn)人下來(lái)”，落地很難實(shí)現。作為專(zhuān)注教育信息化16年的企業(yè)，艾威康成功開(kāi)拓出了定制級的智慧校園管理平臺及相關(guān)應用系統，為廣大教育機構智慧校園建設提供了有效的落地工具。無(wú)論是高教、普教、職教或是其它各類(lèi)教育機構，都可以基于iCore智慧核及智慧校園平臺化總體框架，利用AVCare/iSchool等智慧校園管理平臺，實(shí)現校園信息化的統一管理與數據融合，再加上艾威康專(zhuān)為智慧校園設計的三大應用系統（物聯(lián)感知智能中央控制系統、智慧教室交互學(xué)習系統及新一代互動(dòng)云錄播系統），先易后難分階段分步驟的完成智慧校園的平臺化建設，最終實(shí)現真正的智慧校園。
作為智慧校園管理平臺的開(kāi)拓者與引領(lǐng)者，艾威康以創(chuàng )新的iCore“智慧核”驅動(dòng)的智慧校園平臺體系架構，參與了“智慧校園總體框架?chē)覙藴?rdquo;的起草和制定，并以此架構為基石，針對高教、職教、基礎教育等各類(lèi)教育機構研制出四大可定制、可伸縮、可擴展的個(gè)性化智慧校園綜合信息管理平臺：AVCare可視化智慧校園綜合信息管理平臺、艾思酷iSchool可視化智慧校園綜合信息管理平臺、媒體資源共享管理云平臺、運維管理與統計決策云平臺。
聚合艾威康多年來(lái)穩定、先進(jìn)的信息化應用產(chǎn)品，將物聯(lián)感知智能中控系統、新一代互動(dòng)云錄播系統、智慧教室交互學(xué)習系統與四大平臺無(wú)縫融合，平臺特有的中間件技術(shù)與能夠對接第三方一卡通、資源管理等應用系統，行程一套獨特的能夠靈活適應、自由組合、遵循標準、頂層設計、分布實(shí)施、共性個(gè)性相容，現實(shí)未來(lái)兼顧的定制化解決方案，為推進(jìn)“一師一優(yōu)課，一課一名師”提供有力保障，實(shí)現超越時(shí)代的人機、人人、校內外的多方位的交互式教學(xué)，有效促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量及人才素質(zhì)的提高。
業(yè)內人士認為，目前智慧校園如何建、智慧校園如何實(shí)現融合統一、如何讓頂層設計落地是困擾廣大教育機構的問(wèn)題，艾威康定制級智慧校園平臺則為學(xué)校將“部署變方案，方案變現實(shí)”提供了簡(jiǎn)捷有效的平臺化工具，也為教育機構明確了智慧校園建設的方向，可以預見(jiàn)在艾威康等信息化專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商的引領(lǐng)下，中國智慧教育將進(jìn)入平臺化時(shí)代！
